Uniwersytet Szczeciński
Zeszyt Studenckich Prac Naukowych
Koła Młodych Językoznawców

Recenzent
prof. dr hab. Stanisław Borawski

Opracowanie redakcyjne
Anna Zabrowarny

Redaktor naukowy
Ewa Kołodziejek

Szczecin 1998

SPIS TREŚCI

Nota recenzencka

         Sformułowania opinii o zawartości "Zeszytu Studenckich Prac Naukowych Koła Młodych Językoznawców", którego edycję zamierzono w Uniwersytecie Szczecińskim, podjąłem się z przyjemnością, ponieważ utrwalanie drukiem najlepszych prac studenckich (...) uważam za najszlachetniejszy i najskuteczniejszy sposób kreowania kadry przyszłych profesorów i doktorów (...)
Problematyka wszystkich artykułów jest zgodna z wyrazistymi nurtami tematycznymi badań nad współczesną polszczyzną, widocznymi na seminariach językoznawczych wszystkich polskich uczelni akademickich. Jest rzeczą zrozumiała i oczywistą, że najmłodsi badacze swoją uwagę skupiają przede wszystkim na problematyce wyrazistej, modnej lub atrakcyjnej poprzez niezwykłość lub atrakcyjność. W konsekwencji zamierzony tom stanie się nie tylko utrwaleniem dokonań poznawczych - będzie też świadectwem czasu, zachowującym wartość nawet wtedy, gdy już powstaną kolejne, coraz doskonalsze opracowania poszczególnych zagadnień (...)
         Inicjatywa wydania tomu i wytypowane do druku prace szczecińskich studentów dowodzą, że młodzież o językoznawczych zainteresowaniach ma w Uniwersytecie Szczecińskim sprzyjające warunki do rozwijania talentów(...). Dla młodych Autorów słowa uznania i zachęty do rozwijania tak dobrze zapoczątkowanej naukowej przygody.

Prof. dr hab. Stanisław Borawski
Zielona Góra, 8 stycznia 1999 r.

Uniwersytet Szczeciński
Zeszyt 2. Studenckich Prac Naukowych
Koła Młodych Językoznawców

Szczecin 2002

Recenzent:
dr hab. Piotr Żmigrodzki

Opracowanie redakcyjne:
Rafał Sidorowicz

Redaktor naukowy:
Ewa Kołodziejek

SPIS TREŚCI

Nota recenzencka

         Przedkładany do oceny tom zawiera 12 artykułów, których autorami są studenci różnych polskich uczelni. Zakres poruszanej problematyki jest szeroki; obejmuje właściwie wszystkie dziedziny językoznawstwa współczesnego, ze szczególnym naciskiem na pragmatykę językową i socjolingwistykę. W ten sposób najmłodsi polscy językoznawcy wpisują własne zainteresowania w profile badawcze jednostek akademickich, w których wyrastają. Studencki ruch naukowy stanowi zatem z jednej strony odświeżający powiew dla polskiej lingwistyki, gdyż jego członkowie odkrywają dla nauki materiał językowy, jakiego ich nauczyciele nie znają (np. język magii, czasopism młodzieżowych), z drugiej - jest świadectwem ciągłości refleksji naukowej, która rozwija się poprzez przekazywanie wiedzy i umiejętności przez pokolenia starsze pokoleniom wstępującym.
         Ze względu na jakość zawartych w nim studiów niniejszy tom z pewnością ma szansę stać się ważnym środkiem tej międzypokoleniowej wymiany doświadczeń i nawiązać do chlubnych tradycji studenckiego językoznawczego ruchu naukowego, które sięgają początku lat sześćdziesiątych XX wieku. [...]

Dr hab. Piotr Żmigrodzki
Instytut Języka Polskiego Uniwersytet Śląski

Uniwersytet Szczeciński
Zeszyt 3. Studenckich Prac Naukowych
Koła Młodych Językoznawców

Szczecin 2007

Recenzent:
prof. dr hab. Anna Dąbrowska

Opracowanie redakcyjne:
Rafał Sidorowicz

Redaktor naukowy:
Ewa Kołodziejek

SPIS TREŚCI

Słowo wstępne

         Kiedy w 1994 roku szczecińscy studenci zostali zaproszeni na organizowany przez Uniwersytet Wrocławski zjazd językoznawczych kół naukowych do Przesieki, nie przypuszczałam, że moja przygoda ze studenckim ruchem naukowym potrwa aż 10 lat! Wtedy bowiem, pełni wrażeń po powrocie z konferencji, postanowili założyć w Instytucie Filologii Polskiej Koło Młodych Językoznawców, a mnie uczynić swoim naukowym opiekunem.
         Przez 10 lat zdarzyło się wiele dobrego. Były dyskusje, zebrania, konferencje i obozy, naukowe skupienie i świetna zabawa. W szybkim czasie staliśmy się ważnym partnerem dla mających długą historię kół z Uniwersytetu Wrocławskiego, Śląskiego, Zielonogórskiego.
         Interesowała nas współczesna polszczyzna i jej związki z przeobrażeniami społecznymi. Penetrowalismy nierozpoznane wcześniej obszary badawcze, opisywaliśmy nowe zjawiska językowe i obyczajowe, psycholekty, socjolekty i język subkultur, odmiany i style polszczyzny, stereotypy językowe i język reklamy. Powstały interesujące referaty, a z nich nierzadko cenne prace magisterskie. Stworzyliśmy bogatą kartotekę współczesnej polszczyzny.
         Jak w życiu, były lata lepsze i gorsze, w kole pracowało raz więcej, raz mniej studentów. Nasz pierwszy Zeszyt Studenckich Prac Naukowych składał się wyłącznie z artykułów szczecińskich kołowiczów, do następnego zaprosiliśmy studentów z innych uczelni. Niniejszy, 3. Zeszyt Studenckich Prac Naukowych, jest pokłosiem jubileuszowej konferencji uświetniającej 10-lecie istnienia szczecińskiego Koła Młodych Językoznawców. Zaszczycili nas swoją obecnością studenci i ich opiekunowie z uczelni w Bydgoszczy, Katowicach, Łodzi, Opolu, Poznaniu, Siedlcach, Wrocławiu. Prezentowane przez nich referaty obejmują prawie wszystkie dziedziny językoznawstwa współczesnego i dowodzą wszechstronności zainteresowań młodych badaczy.
         Z zadowoleniem patrzę na minione lata i z nadzieją w przyszłe. Do Koła Młodych Językoznawców wstępują wciąż nowi zapaleńcy, którym nie wystarcza wiedza zdobywana na wykładach i konwersatoriach i dzięki którym nasza wspólna refleksja naukowa przynosi tak satysfakcjonujące efekty.

Ewa Kołodziejek

Uniwersytet Szczeciński
Zeszyt 4. Studenckich Prac Naukowych
Koła Młodych Językoznawców

Szczecin 2010

Recenzent:
dr hab. Magdalena Czachorowska, prof. UKW

Opracowanie redakcyjne:
Joanna Fabiszak

Redaktor naukowy:
Ewa Kołodziejek

SPIS TREŚCI

Słowo wstępne

       Prezentujemy Czytelnikom 4. Zeszyt Studenckich Prac Naukowych Koła Młodych Językoznawców Uniwersytetu Szczecińskiego. Zamieszczone w nim referaty są pokłosiem konferencji organizowanej przez Koło Młodych Językoznawców w dniach 20-22 marca 2009 r. w Pobierowie pt. "Polszczyzna w rozwoju - możliwości i ograniczenia". W konferencji uczestniczyli studenci z wielu ośrodków akademickich: z Gdańska, Wrocławia, Torunia, Poznania, Piotrkowa Trybunalskiego, Warszawy, Lublina. Najliczniejszą reprezentację, co oczywiste, miał Uniwersytet Szczeciński, w którym studenckie koło działa już 16 lat!
       Autorzy zamieszczonych w naszej publikacji referatów to studenci i doktoranci zainteresowani różnorodnymi problemami językoznawczymi. Przedmiotem naukowej refleksji są odmiany i warianty polszczyzny: język Internetu (Rafał Sidorowicz, Joanna Fabiszak, Elżbieta Kalisiak, Aneta Wysocka), język miasta (Agnieszka Szlachta), język polityki (Katarzyna Grzegorek), język osób chorych na schizofrenię (Natalia Walińska), a także język rękopisów tatarskich (Iwona Radziszewska), słownictwo religijne (Paulina Kaczyńska), obraz kobiety i mężczyzny w podręcznikach szkolnych (Joanna Buława) oraz semantyczne paradoksy negacji (Sebastian Żurawski).
       Jako opiekun studenckiego Koła Młodych Językoznawców z satysfakcją patrzę w jego naukową przeszłość i z optymizmem widzę przyszłość. Od 16 lat działają w nim studenci, którym nie wystarcza wiedza zdobywana na wykładach i konwersatoriach, którzy samodzielnie chcą pogłębiać studia nad językiem i jego rolą w rozumieniu świata. Efektem corocznych spotkań konferencyjnych organizowanych przez szczecińskich studentów są nie tylko cztery zeszyty prac naukowych odzwierciedlające twórcze poszukiwania młodych autorów i ich intelektualny rozwój, lecz także coraz szerszy krąg znajomych i przyjaciół zainteresowanych fenomenem języka i jego badaniem.

Ewa Kołodziejek